1.01. «Влияние образовательных продуктов на развитие профессиональной среды»

Как меняется мир с помощью образования? Зачем педагогическим кадрам иметь профильное образование? Какими бывают образовательные продукты? Стейкхолдеры (заинтересованные лица) в образовании. Что им нужно? Какими бывают образовательные услуги?

1.02. «Образовательные программы: формальное, неформальное и информальное обучение»

Что такое формальное обучение и зачем оно нам нужно? Что такое неформальное обучение и зачем оно нам нужно? Что такое информальное обучение и зачем оно нам нужно? Какая образовательная траектория является эффективной для специалистов, предпринимателей, служителей и творцов?

2.01. «Авторский взгляд на этапы развития проектов»

Какие типы проектов существуют? В каких сферах и каким образом можно развивать проекты? Каков жизненный цикл проектов? Какие существуют этапы развития проектов? Какие угрозы и возможности часто встречаются при запуске проектов?

2.02. «Современные подходы к разработке проектов»

Какие существуют классификации проектов? В рамках каких планов лучше всего развивать проекты? Как повысить качество реализуемого проекта? Какие существуют подходы к управлению содержанием проекта? Какие стоят задачи перед предпроектным анализом?

3.01. «Современные подходы к управлению командой: первая часть»

На какие особенности командной работы стоит обратить внимание? Какие существуют полезные для команды активности? Как и какие тексты помогают развивать командную работу? Кто выстраивает эффективные коммуникации в команде? Как организованы поиск кадров и процесс формирования командной работы?

3.02. «Современные подходы к управлению командой: вторая часть»

Как лучше всего подготовить команду к работе? Возможно ли преодоление кризисов за счет улучшения командной работы? Каким образом эффективнее всего масштабировать команду? Существуют ли готовые шаблоны для выстраивания командной работы? Как эффективнее всего переносить опыт работы из команды одного типа в другой тип?

4.01. «Вымышленные миры и разработка качественного контента»

Что такое вымышленные миры и зачем они нужны? Как организована работа по разработке вымышленных миров? Какие медиа-продукты можно производить в рамках вымышленных миров? Как вокруг вымышленных миров может объединиться творчество и бизнес? Как разрабатывать вымышленные миры в эпоху искусственного интеллекта?

4.02. «Авторский подход к разработке и написанию художественной истории»

Какой подход позволяет ускорить процесс производства художественного текста? Какой должна быть структура художественной истории? В каких форматах лучше всего транслировать свою художественную историю. Как организована эффективная работа над текстом в соавторстве? Как подготовить написанный художественный текст к публикации?

5.01. «Как интересно делиться личными и профессиональными историями?»

Что такое сторителлинг и чем он может нам помочь? Как общаться с различной аудиторией? Как научиться красиво писать различный тексты? Как находить основную суть в интересной истории? Как выработать свой стиль передачи информации?

5.02. «Как зафиксировать свой успешный личный и профессиональный опыт»

Каким образом можно фиксировать успешный опыт? Какой целевой аудитории будет полезна ваша история? Как фиксация опыта помогает будущему развитию? К кому обратиться за помощью в вопросах фиксации опыта? Сколько времени необходимо потратить на фиксацию опыта?